Por más mujeres en la ciencia, matemáticas, ingeniería y tecnologías
De acuerdo con el estudio más reciente de la Universidad Técnica Nacional y el Instituto Tecnológico de Costa Rica, en el país existe una proporción de 30 mujeres por cada 70 hombres que se deciden a estudiar una carrera STEM. Esta participación femenina es una de las más bajas en Latinoamérica.
¿Será posible modificar ese comportamiento y hacer que más niñas y jóvenes se interesen por carreras vinculadas con la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, conocidas como carreras STEM?
La respuesta es sí. Y para lograrlo, el Instituto Nacional de las Mujeres -INAMU- continúa trabajando de forma articulada con entidades estatales y con la empresa privada. Estamos convencidas que más mujeres en estas disciplinas significa más desarrollo y más competitividad para Costa Rica.
Nuestro país cuenta con grandes referentes en la historia que dan cuenta de los logros de mujeres en la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. Algunos ejemplos recientes son Sandra Cauffman, especialista en Ingeniería Eléctrica y Física de la NASA, su perfil ha sido destacado por ONU Mujeres por ser un ejemplo positivo para mujeres, especialmente, jóvenes y niñas. También sobresale la ingeniera Melania Guerra, conocida como la tica polar al haber logrado estar en el Polo Norte y el Polo Sur, así como conocer las profundidades de los océanos y la inmensidad de las masas continentales polares, donde ha estudiado el cambio climático. También destaca Eugenia Corrales Aguilar, Viróloga de la UCR quien ha sido una figura clave a nivel nacional e internacional en temáticas de infecciones virales de importancia en salud humana, especialmente durante la pandemia del COVID-19.
Para que más mujeres puedan seguir incursionando en carreras STEM de forma exitosa, vamos a seguir articulando: Gobierno – sector privado – academia y sociedad civil; vamos a seguir trabajando en el cierre de brechas de género.
Ese avance ya se palpa, pues se registra un aumento gradual de matrícula y acceso a carreras STEM en universidades públicas, lo que culmina en más mujeres graduadas en carreras vinculadas con la ciencia y le tecnología.
Según el Observatorio Laboral CONARE del año pasado, en carreras como Biología, Química, Estadística, Ciencias Actuariales, Ingeniería Ambiental y Microbiología existen altas tasas de inserción laboral femenina y empleos estables; y en sectores como Ingeniería del Software, Ciencias Actuariales y Nutrición, las mujeres incluso reportan ingresos superiores a los hombres.
En el marco de la conmemoración del Día Nacional e Internacional de las Mujeres, nos es grato señalar que los esfuerzos institucionales sí están generando impacto. La incorporación de más mujeres en STEM contribuirá a que Costa Rica aproveche todo su capital humano, genere productos y servicios más diversos, y avance en su meta de convertirse en una economía del conocimiento más justa e inclusiva.
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